金秋十月，在團(tuán)區(qū)委指導(dǎo)下，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委深度融入高明區(qū)“百千萬(wàn)工程”，以“傳承文化、服務(wù)社會(huì)”為核心路徑，將專業(yè)課堂延伸至山水間與鄉(xiāng)村一線，用技能服務(wù)地方發(fā)展，為高明區(qū)“百千萬(wàn)工程”注入青春動(dòng)能。
一、深入皂幕山——實(shí)踐課堂讓非遺在山水間活化
學(xué)院聚焦“非遺+實(shí)踐”，將課堂設(shè)至“佛山第一高峰”皂幕山。10月1日清晨，學(xué)子們實(shí)地寫(xiě)生，從自然景觀中汲取設(shè)計(jì)靈感。10月1日至3日，更在山腳下開(kāi)設(shè)非遺體驗(yàn)攤位，化身文化使者手把手指導(dǎo)游客制作扎染方巾、漆扇。
二、走進(jìn)蘇村——青春巡游為鄉(xiāng)村注入古韻新彩
10月1日至8日，30人的學(xué)子隊(duì)伍走進(jìn)高明蘇村，開(kāi)展“漢服+魚(yú)燈”文化巡游。身著傳統(tǒng)漢服、手提非遺魚(yú)燈的學(xué)子們，沿古巷巡游形成流動(dòng)文化風(fēng)景線，沿途講解服飾禮儀與魚(yú)燈工藝，為村民、游客帶來(lái)沉浸式文化體驗(yàn)。
從皂幕山的非遺實(shí)踐到蘇村的文化巡游，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委以“雙節(jié)”為契機(jī)，精準(zhǔn)對(duì)接需求。學(xué)子們用創(chuàng)意與行動(dòng)證明了高校不僅是人才培養(yǎng)的高地，更是服務(wù)地方發(fā)展的直接參與者與貢獻(xiàn)者，為高明區(qū)“百千萬(wàn)工程”寫(xiě)下了富有專業(yè)特色與青春溫度的生動(dòng)注腳。
接下來(lái)，團(tuán)區(qū)委將繼續(xù)發(fā)揮橋梁作用，深化與高校合作，推動(dòng) “專業(yè) + 地方需求” 對(duì)接，匯聚更多高校力量參與高明區(qū)“百千萬(wàn)工程”，引導(dǎo)青春力量扎根服務(wù)高明，為區(qū)域高質(zhì)量推進(jìn)注入青春動(dòng)能。