誠信是中華民族的美德，是個人的立身之本。為引導師生深入踐行社會主義核心價值觀，樹立誠信理念，培養(yǎng)誠信品質(zhì)，弘揚誠信文化，構(gòu)建“人人知誠信、處處講誠信”的和諧校園，區(qū)內(nèi)各學校組織開展了形式多樣的誠信教育主題活動。
一、開展誠信主題班會
學校組織學生開展誠信教育主題班會活動。通過名人故事、案例分析等形式，師生共同探討誠信的含義與重要性，分享誠信美德故事，明確如何在生活中踐行誠。主題班會讓每個學生參與其中，樹立誠信理念，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好習慣。
新城一小 、滄江中學開展主題班會活動
二、開展誠信主題的國旗下講話
講話稿內(nèi)容：
《誠信，是人生的一張“名片”》
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
金老師：我是六（7）中隊輔導員金麗英
譯煊：我是六（7）中隊少先隊員黃譯煊
馨逸：我是六（7）中隊少先隊員牙馨逸
齊讀：今天我們國旗下講話的主題是《誠信，是人生的一張“名片”》。
金老師：誠信，即誠實守信，是人類社會千百年傳承下來的道德傳統(tǒng)。
譯煊：相信每個同學都聽過《狼來了》的故事，故事中的那個孩子就是因為騙人，失去了別人對他的信任，最后被狼吃掉了。
馨逸：8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當時因為害怕沒有承認錯誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。
金老師：同學們，千里之行始于足下。誠實守信從我做起，我們都做到了嗎？
譯煊：你是否每天誠懇地對待同學？是否每天按時完成作業(yè)從不對老師說謊？是否做任何事情都實事求是？有的因為沒完成作業(yè)而編造理由來欺騙老師，為了一件小事而欺騙同學，為了能玩手機而欺騙家長，為了考試能有一個好看的分數(shù)而弄虛作假，你認真想過沒有，這樣做的后果是什么？會對自己有利嗎？答案是：不會。人無信不立，他只會讓你失去老師和同學們對你的信任，讓你變成一個不誠實的人。
馨逸：所以，我們要牢記，誠信，是人生的一張名片，無論在學習上還是在工作中，誠實都是最重要的美德之一，它是我們?yōu)槿颂幨伦罨镜脑瓌t，堂堂正正做人，明明白白做事，永遠不要丟掉別人對你的信任。
金老師：我倡議：從今天起，我們每一個人都要做一個誠實守信的人，讓自己的這張名片熠熠生輝！
譯煊、馨逸：愿我們的社會，我們的校園，處處盛開誠信禮儀的文明之花！
馨逸：下面六（7）中隊全體少先隊員帶來的誠信手語操《說到做到》。
三、營造誠信教育校園環(huán)境
學校以黑板報為宣傳載體開展誠信宣傳教育，發(fā)掘身邊的誠信人物與誠信集體。一張張誠信手抄報，濃縮了學生們對誠信的理解。有的引經(jīng)據(jù)典、有的講述誠信故事、有的繪畫蘊含深意，同學們充分發(fā)揮了自身的想象力和創(chuàng)造力，讓誠信之花開滿校園。
此外，學校將誠信教育有機滲透到各科課堂教學活動與班級日常管理中，把誠信文化融入學校教學和校園生活，營造“學信、知信、守信、用信”的良好氛圍。
通過一系列的教育活動，同學們懂得重誠信、守誠信、講誠信的重要性，將守信為榮、失信可恥的道德觀念牢固樹立于心中，并繼續(xù)把誠信道德作為高尚的人生追求、優(yōu)良的學習品質(zhì)、立身處世的根本原則，讓誠信伴我們心靈同行！