2025年4月27日至28日，高明區小學數學青年教師教學能力大賽在華英（高明）學校成功舉辦。全區17所學校的數學青年教師匯聚一堂，通過“教學基本功+課堂教學”的雙重比拼，競相展示個人風采。
賽事全景回顧：以競促學，深耕教研 選手們圍繞數與代數、圖形與幾何、統計與概率、綜合與實踐四大方面進行了說課比賽。從單元整體教學設計到核心素養落地，青年教師們層層剖析教學邏輯，展現了扎實的學科功底與創新思維。 在現場答辯環節，評委們針對以核心素養為導向的課程目標、以激勵學習和改進教學的課堂評價等重要主題展開深度追問，旨在考查參賽教師的教學理念、促進教師反思教學實踐，提升教研能力。 在無生試講比賽環節，選手們巧妙創設真實的問題情境，通過師生互動模擬、PPT展示、板書設計等，呈現“以學生為中心”的課堂范式；12分鐘的限時挑戰實現了信息技術與數學跨學科的融合與創新。 我區小學數學教研員龍小娟老師從新課標理念實踐、教學評一致性等維度作總結點評，她肯定了青年教師“敢創新、善鉆研”的優秀品質，提出了可行的課堂教學和備賽建議，為我區小學數學教師的專業發展錨定方向。 榮耀時刻：實力見證，未來可期 大賽尾聲，評委、參賽選手、觀賽教師同框合影，定格這一凝聚智慧與激情的瞬間。鏡頭前，有賽后相視一笑的惺惺相惜，也有取得好成績的自信笑容。 本次大賽不僅是青年教師教學能力的“試金石”，更是區域教育優質均衡發展的“催化劑”。我們將以此次活動為契機，助推教師從“經驗型”向“研究型”轉型，為高明“明課堂”注入強勁動能！
