主動公開 明府辦函〔2023〕32號
佛山市高明區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)佛山市高明區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案（2023—2025年）的通知
各鎮(zhèn)政府、街道辦，區(qū)政府各部門、直屬各單位：
《佛山市高明區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案（2023—2025年）》已經(jīng)區(qū)政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。執(zhí)行中遇到的問題，請徑向區(qū)經(jīng)濟科技促進局（區(qū)科協(xié)）反映。
佛山市高明區(qū)人民政府辦公室
2023年7月21日
佛山市高明區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要
實施方案（2023—2025年）
為貫徹落實國家、省、市關(guān)于科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的工作部署，根據(jù)《廣東省人民政府關(guān)于印發(fā)廣東省全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案（2021—2025年）的通知》（粵府〔2021〕76號）、《佛山市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)佛山市全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案（2022—2025年）》（佛府辦函〔2022〕211號）要求，結(jié)合我區(qū)實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的二十大精神,全面貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的重要論述、對廣東重要講話和重要指示批示精神，貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于新時代進一步加強科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》，以提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，以踐行社會主義核心價值觀、弘揚科學(xué)精神為主線，以鞏固全國科普示范區(qū)創(chuàng)建成果為抓手，著力打造社會化協(xié)同、智慧化傳播、規(guī)范化建設(shè)、產(chǎn)業(yè)化推動的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)生態(tài)，營造熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍，提升社會文明程度，推動高明經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
到2025年，高明區(qū)公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例力爭達到18％，全國科普示范區(qū)創(chuàng)建成果更加鞏固，科普設(shè)施建設(shè)更加夯實，基層科普能力顯著提升，科普智慧化水平實現(xiàn)新提升，“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”制度不斷完善，科普服務(wù)提質(zhì)增效，科學(xué)精神在全社會廣泛弘揚，崇尚創(chuàng)新的社會氛圍日益濃厚，社會文明程度顯著提升。
三、提升行動
（一）實施青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動
全面提升青少年科學(xué)教育水平，激發(fā)青少年好奇心和想象力，增強科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體，為加快建設(shè)現(xiàn)代化創(chuàng)新型城市夯實人才基礎(chǔ)。
1.弘揚和傳承科學(xué)精神。堅持立德樹人，實施科學(xué)家精神進校園行動，將科學(xué)精神融入課堂教學(xué)和課外實踐活動，激勵青少年樹立投身建設(shè)科技強國的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。進一步提升青少年科技創(chuàng)新大賽等青少年科學(xué)教育品牌活動的質(zhì)量水平。大力開展學(xué)校科技節(jié)等科普活動，普及節(jié)約資源、保護環(huán)境、避險自救、身心健康等知識，營造崇尚科學(xué)的校園文化氛圍。
2.提升基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育水平。配齊中小學(xué)科學(xué)學(xué)科教師及實驗員，開齊開足中小學(xué)科學(xué)課程，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、開放式教學(xué)，保護學(xué)生好奇心，激發(fā)求知欲和想象力。完善初高中包括科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度，引導(dǎo)有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生個性化發(fā)展。全面加強全區(qū)中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和配備，實行科學(xué)教育活動和資源均衡發(fā)展。推進信息技術(shù)與科學(xué)教育深度融合，推行場景式、體驗式、沉浸式學(xué)習(xí)。開展未來學(xué)校辦學(xué)實踐，探索學(xué)習(xí)空間、學(xué)習(xí)方式、課程設(shè)計、學(xué)校管理等方面的新模式，提升學(xué)生的認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力。
3.推動校內(nèi)外科學(xué)教育資源有效銜接。引導(dǎo)學(xué)校充分利用科技館、博物館、科普教育基地、中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基（營）地等科普場所廣泛開展各類學(xué)習(xí)實踐活動。精心組織“全國科普日”“廣東省科技進步活動月”等主題科普活動，范圍覆蓋各鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（村）、學(xué)校。繼續(xù)做好中科院老科學(xué)家科普報告希望行、“科普進校園”、青少年科技創(chuàng)新競賽等科普活動品牌。組織科研院所、學(xué)會（協(xié)會）、企業(yè)等開發(fā)開放優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育活動和資源。加強對家庭科學(xué)教育的指導(dǎo)，提高家長科學(xué)教育意識和能力。動員和組織科學(xué)家、工程師、醫(yī)療衛(wèi)生人員等科技工作者走進校園，開展生理衛(wèi)生、自我保護等安全健康教育活動。廣泛開展科技節(jié)、科學(xué)營、科技小論文（發(fā)明、制作）、科學(xué)探究、工程設(shè)計制作、創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)造等科學(xué)教育活動。
4.推進教師科學(xué)素質(zhì)提升。將科學(xué)精神納入教師培養(yǎng)過程，將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容，加強新科技知識和技能培訓(xùn)。加強中小學(xué)科學(xué)教師和科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，加大對科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓(xùn)力度。在學(xué)校科學(xué)教師中組建優(yōu)秀的志愿服務(wù)隊，建立科普講師團，服務(wù)校園和社區(qū)。
（二）實施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動
以提升科技文化素質(zhì)為重點，不斷豐富農(nóng)村科普活動和科普資源，提升農(nóng)民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營能力，培養(yǎng)一批新時代農(nóng)村科普工作者，推動科普工作服務(wù)鄉(xiāng)村振興。
1.樹立相信科學(xué)、和諧理性的思想觀念。重點圍繞保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、綠色生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生健康、移風(fēng)易俗等，深入開展“送科技下鄉(xiāng)”、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等科普宣傳教育活動。發(fā)揮科技專家服務(wù)團作用，建立健全農(nóng)村科普服務(wù)常態(tài)化長效機制。
2.加強農(nóng)村科普體系建設(shè)。完善農(nóng)村科普基礎(chǔ)設(shè)施，強化農(nóng)村科普展館、科普圖書閱覽室、少兒科普園地等科普場所建設(shè)，推動農(nóng)技驛站、科普惠農(nóng)服務(wù)站等服務(wù)平臺建設(shè)。因地制宜大力開展流動科技館巡展、科普大篷車巡展等活動，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)生活科普空間。
3.加強鄉(xiāng)村振興科技支撐。鼓勵科研院所、專業(yè)技術(shù)學(xué)（協(xié)）會等開展鄉(xiāng)村振興智力服務(wù)，推廣農(nóng)業(yè)科技社會化服務(wù)模式，支持志愿者服務(wù)機構(gòu)深入鄉(xiāng)村。支持家庭農(nóng)場、農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)組織等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務(wù)主體，申報省級高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)示范基地。開展農(nóng)民職業(yè)技能鑒定和技術(shù)等級認(rèn)定，加大高素質(zhì)農(nóng)民技能人才、電商技能人才、新型經(jīng)營主體和服務(wù)主體經(jīng)營者的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)一批適應(yīng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展需求的人才。
（三）實施產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動
以提升技能素質(zhì)為重點，提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng)新能力，打造一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊伍，促進產(chǎn)業(yè)工人與產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新鏈有機銜接，更好地服務(wù)我區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。
1.開展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。開展“中國夢·勞動美”、巾幗建功等活動，加大先進典型宣傳表揚力度，加大對“最美高明工人”“最美科技工作者”“技術(shù)能手”等人才的宣傳力度，提升技術(shù)技能人才獲得感、榮譽感和社會認(rèn)同感。大力弘揚勞模精神、勞動精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風(fēng)尚、精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣和勇于創(chuàng)新的文化氛圍。
2.大力強化技能創(chuàng)新。開展系列創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽和多層級、多行業(yè)、多工種的勞動和技能競賽。大力發(fā)展職業(yè)教育，推行校企合作教學(xué)模式，開展定制化專業(yè)技能培訓(xùn)，打造高素質(zhì)技能人才隊伍。建設(shè)勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室等。統(tǒng)籌利用示范性高技能人才培訓(xùn)基地、技能大師工作室、南粵技術(shù)能手評選、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)勞動和技能競賽等，培養(yǎng)高技能人才。
3.開展職業(yè)技能提升行動。在職前教育和職業(yè)培訓(xùn)中進一步突出科學(xué)素質(zhì)、安全生產(chǎn)等相關(guān)內(nèi)容，廣泛開展職業(yè)技能教育培訓(xùn)，切實提高職工的安全健康意識和自我保護能力。緊密對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，構(gòu)建職業(yè)教育、就業(yè)培訓(xùn)、技能提升相統(tǒng)一的職業(yè)教育培訓(xùn)體系。積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)數(shù)字職業(yè)教育資源共建共享機制。依托國家高技能人才振興計劃、農(nóng)民工職業(yè)技能提升計劃、求學(xué)圓夢行動等，增加進城務(wù)工人員教育培訓(xùn)機會。
4.發(fā)揮企業(yè)家提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的示范引領(lǐng)作用。弘揚企業(yè)家精神，提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì)，引導(dǎo)企業(yè)家在愛國、創(chuàng)新、誠信、社會責(zé)任和國際視野等方面不斷提升，做創(chuàng)新發(fā)展的探索者、組織者、引領(lǐng)者和提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的推動者。鼓勵企業(yè)在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養(yǎng)使用創(chuàng)新型高技能人才。推動職業(yè)院校（含技工院校）、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)等，為產(chǎn)業(yè)工人終身學(xué)習(xí)、技術(shù)技能提升提供渠道。發(fā)揮社會組織作用，引導(dǎo)、支持企業(yè)和社會組織開展職業(yè)能力水平評價。推動相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)做好外賣、快遞、直播、網(wǎng)約車、網(wǎng)約服務(wù)等新興領(lǐng)域、新業(yè)態(tài)從業(yè)人員的科學(xué)素質(zhì)提升工作。
（四）實施老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動
以實現(xiàn)老有所樂、老有所學(xué)、老有所為為目標(biāo)，以提升信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點，豐富面向老年人的科普資源供給的知識內(nèi)容、渠道途徑、方式方法，提高老年人適應(yīng)社會發(fā)展能力，增強獲得感、幸福感、安全感。
1.實施智慧助老行動。聚焦老年人運用智能技術(shù)、融入智慧社會的需求和困難，依托老年大學(xué)、老干部大學(xué)、社區(qū)科普機構(gòu)、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)等，聚焦老年人就醫(yī)、消費、金融、文體活動等場景，采取適合老年人的圖文、視頻、音頻等方式，普及智能技術(shù)知識和技能，提升老年人信息獲取、識別和使用能力，有效預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)謠言、電信詐騙。
2.加強老年人健康科普服務(wù)。依托健康教育系統(tǒng)，推動老年人健康科普進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進機構(gòu)、進家庭，開展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動，利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體，普及合理膳食、食品安全、身心健康、體育鍛煉、合理用藥、應(yīng)急處置等知識，提高老年人健康素養(yǎng)。充分利用社區(qū)老年人服務(wù)場所、黨建園地等陣地為老年人提供健康科普服務(wù)。
3.實施銀齡科普行動。積極開發(fā)老齡人力資源，充分發(fā)揮老專家在咨詢、智庫等方面的作用，鼓勵老年人積極參與科學(xué)文化知識傳播、專業(yè)技能傳授、科技開發(fā)應(yīng)用和咨詢服務(wù)等活動，在社區(qū)、農(nóng)村、青少年科普中發(fā)揮積極作用。
（五）實施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動
進一步強化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識，提高科學(xué)決策能力，樹立科學(xué)執(zhí)政理念，增強推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的本領(lǐng)，更好服務(wù)黨和國家事業(yè)的發(fā)展。
1.全面貫徹新發(fā)展理念。教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，強化對科學(xué)素質(zhì)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識，提高科學(xué)履職能力和水平，立足新發(fā)展階段，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，推動高質(zhì)量發(fā)展，推進科技自立自強。
2.加強科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。貫徹落實《干部教育培訓(xùn)工作條例》《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定》，完善領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)機制，把科學(xué)素質(zhì)教育作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)的長期任務(wù)和重要內(nèi)容。加強前沿科技知識、全球科技發(fā)展趨勢學(xué)習(xí)，突出科學(xué)精神、科學(xué)思想培養(yǎng)，增強把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律的能力。大力開展面向基層領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。
3.在考核錄用中落實科學(xué)素質(zhì)要求。不斷完善領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員考核評價機制。在公務(wù)員錄用考試、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員任職考察等工作中，強化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求。
四、重點工程
（一）推進科普信息化提升工程
加強科普資源開發(fā)和整合，多渠道推進數(shù)字科普建設(shè)，建設(shè)即時、泛在、精準(zhǔn)的信息化、數(shù)字化全媒體傳播網(wǎng)絡(luò)。打造線上科普平臺，通過提升數(shù)字化科普服務(wù)水平，助力高明數(shù)字化建設(shè)。
1.強力推動智慧科普建設(shè)。鼓勵科普教育基地實現(xiàn)數(shù)字化升級，開辟實體科普教育基地的網(wǎng)上服務(wù)陣地，依托政府服務(wù)自助機做好科普宣傳教育。加強黨群服務(wù)中心、新時代文明實踐中心（站）等設(shè)施的科普資源配置，強化科普信息落地應(yīng)用，與智慧教育、智慧社區(qū)等深度融合，推進科學(xué)傳播提質(zhì)增效。推進“科普中國”落地應(yīng)用，開展科普信息精準(zhǔn)化推送服務(wù)。
2.大力推動科普創(chuàng)作。鼓勵科研院所、企事業(yè)單位、科技類社會團體等單位及廣大科技工作者面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康等重大題材開展科普創(chuàng)作。加強科普創(chuàng)作人才和優(yōu)秀科普團隊的培養(yǎng)。促進適合全媒體傳播推廣的科普作品創(chuàng)作，做好優(yōu)質(zhì)科普作品的推介與共享服務(wù)。
3.促進全媒體科學(xué)傳播能力提升。加快推進媒體深度融合發(fā)展，設(shè)立科普專題、專欄、專版或頻道，構(gòu)建以全媒體為主渠道的科普傳播體系。大力發(fā)展新媒體科學(xué)傳播，促進媒體與科技界的溝通合作，增強科學(xué)傳播的專業(yè)性和權(quán)威性。鼓勵公共交通、公園廣場、戶外電子屏、樓宇電視等各類媒介、公共場所增加科學(xué)傳播內(nèi)容，實現(xiàn)科普內(nèi)容多渠道全媒體傳播。
（二）推進科技資源科普化工程
建立完善科技資源科普化機制，不斷增強科技創(chuàng)新主體科普責(zé)任意識，充分發(fā)揮科技設(shè)施科普功能，提升科技工作者科普能力。
1.完善科技資源科普化機制。鼓勵和支持獲得科學(xué)技術(shù)獎的成果、科研重點項目成果科普化，通過公眾通俗易懂、喜聞樂見的科普視頻、圖書、實物模型等形式，向社會廣泛宣傳推介。引導(dǎo)企業(yè)利用社會資本整合科普資源和創(chuàng)新要素，開展科普產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新，推動科普成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。教育、科技、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、衛(wèi)生健康等主管部門發(fā)布科技項目指南時，應(yīng)對具有科普價值的科研項目提出科研成果科普化的要求，并給予相應(yīng)的支持。支持利用財政性資金或國有資本建設(shè)的各類實驗室、重要科技基礎(chǔ)設(shè)施、科技創(chuàng)新平臺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等創(chuàng)建科普教育基地。鼓勵以社會資金建設(shè)的實驗室、科技基礎(chǔ)設(shè)施和購置的科學(xué)儀器設(shè)備向社會開放共享，為科普活動提供服務(wù)。
2.實施科技資源科普化專項行動。支持和指導(dǎo)科研機構(gòu)、企業(yè)、科學(xué)共同體利用科技資源開展科普工作，開發(fā)開放科普資源。加強與傳媒、專業(yè)科普組織合作，及時普及重要科技成果。拓展科技基礎(chǔ)設(shè)施科普功能，推動重點實驗室、高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)中心等創(chuàng)新平臺面向社會開展多種形式的科普活動。
3.強化科技工作者的科普責(zé)任。把弘揚科學(xué)精神和科學(xué)家精神、加強科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)作為踐行社會主義核心價值觀的重要工作。挖掘資源，展示科技界優(yōu)秀典型、生動實踐和成就經(jīng)驗，激發(fā)全社會創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力。加強科研誠信和科技倫理建設(shè)，深入開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動，引導(dǎo)廣大科技工作者堅守社會責(zé)任，自立自強，建功立業(yè)，成為踐行科學(xué)家精神的表率。做好“最美科技工作者”等優(yōu)秀科技工作者和優(yōu)秀科普工作者的宣傳表揚工作。增強科技人員科普能力，針對社會熱點焦點問題，主動、及時、準(zhǔn)確發(fā)聲。
（三）推進科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程
加強科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善科普基礎(chǔ)設(shè)施體系，建立政府引導(dǎo)、多渠道投入的機制，實現(xiàn)資源合理配置、高效利用，服務(wù)均衡化、廣覆蓋。
1.加強科普基礎(chǔ)設(shè)施的統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)。將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃或其他專項規(guī)劃，并與國土空間總體規(guī)劃相銜接。推動研學(xué)基地、自然保護地、主題公園等融合科普教育進行規(guī)劃建設(shè)，促進相關(guān)設(shè)施的一體化發(fā)展和綜合利用。推動科普公園的建設(shè)規(guī)劃統(tǒng)籌，建設(shè)集科普內(nèi)容服務(wù)、科普講座、科普旅游、科普休閑于一體的科普公園。引導(dǎo)社會力量投資規(guī)劃建設(shè)各類主題特色科技館和科普場館。提高科普基礎(chǔ)設(shè)施管理運營水平和服務(wù)效能，推進符合條件的科普基礎(chǔ)設(shè)施免費開放。
2.加強科普教育基地建設(shè)。按照激勵和約束并重原則，加強科普教育基地的創(chuàng)建和管理工作，鼓勵和支持各部門各行業(yè)建立科普教育、研學(xué)等基地，提高科普服務(wù)能力。到2025年，全區(qū)累計建成科普教育基地25個以上。
3.加強各類科普陣地建設(shè)。鼓勵引導(dǎo)孵化器、眾創(chuàng)空間等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺以及高新科技企業(yè)面向創(chuàng)業(yè)者和公眾開展科普活動，提高公眾對新技術(shù)的知曉度，服務(wù)科技成果轉(zhuǎn)化。推進圖書館、文化館、博物館等公共設(shè)施開展科普活動，拓展科普服務(wù)功能。鼓勵和支持公園、自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、車站、銀行、商場、電影院等公共場所，公共汽車、有軌電車等公共交通工具，設(shè)立向公眾開放的科普設(shè)施或者提供科普服務(wù)。
（四）推進基層科普能力提升工程
建立健全應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，加強各級各類科普組織和科普人才隊伍建設(shè)，顯著提升基層科普工作能力。
1.建立應(yīng)急科普工作機制。建立健全重大突發(fā)公共事件應(yīng)急科普工作機制，納入本級突發(fā)事件應(yīng)急工作整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)機制。加強應(yīng)急科普專家隊伍建設(shè)，提升各級領(lǐng)導(dǎo)干部、應(yīng)急管理人員和媒體人員的應(yīng)急科普能力。加強應(yīng)急科普基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)體系建設(shè)，儲備和傳播優(yōu)質(zhì)應(yīng)急科普內(nèi)容資源，在日常科普中融入應(yīng)急理念和知識，有效開展各種形式的應(yīng)急科普主題宣教活動，全面推進應(yīng)急科普知識進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進學(xué)校、進家庭，提高公眾對突發(fā)公共事件的應(yīng)急處理能力。
2.完善基層科普服務(wù)體系建設(shè)。構(gòu)建以黨群服務(wù)中心、新時代文明實踐中心、各學(xué)會（協(xié)會）等陣地為依托的基層科普服務(wù)體系。在社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施、社區(qū)圖書館等平臺拓展科普服務(wù)功能。深入開展愛國衛(wèi)生運動、全國科普日、科技活動周、雙創(chuàng)活動周、防災(zāi)減災(zāi)日、食品安全宣傳周、119消防宣傳日等活動。
3.加強專兼職科普隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮廣大科技工作者自身
優(yōu)勢和專長，大力發(fā)展科普人才隊伍。鼓勵科技、科普輔導(dǎo)員參與培訓(xùn)交流，持續(xù)提升科普從業(yè)人員的業(yè)務(wù)能力。引導(dǎo)和激勵科技工作者履行科普責(zé)任。鼓勵科研機構(gòu)、企業(yè)設(shè)立科普崗位，在實踐中培養(yǎng)一批科普活動策劃與組織人才。
4.壯大科技志愿者隊伍。探索依托黨群服務(wù)中心、新時代文明實踐中心、社區(qū)服務(wù)中心等，對接科技志愿服務(wù)資源與社會需求。開展學(xué)會（協(xié)會）科技志愿服務(wù)基層行、科技志愿工作骨干培訓(xùn)交流等活動。鼓勵教師、醫(yī)生、學(xué)生、媒體工作者等發(fā)揮自身專業(yè)特長和優(yōu)勢，參與科技志愿服務(wù)活動。
（五）推進科普產(chǎn)業(yè)促進工程
培育壯大科普產(chǎn)業(yè)市場主體，提升科普產(chǎn)品和服務(wù)的供給能力。建立和落實培育和壯大科普產(chǎn)業(yè)的準(zhǔn)入、財稅、金融、人才、用地等方面的政策和措施。鼓勵企事業(yè)單位、社會團體興辦各類科普文化產(chǎn)業(yè)。積極推進科普展覽、科普圖書、科普影視、科普玩具、科普電游、科普旅游等科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。促進科普與教育、醫(yī)療、旅游等融合發(fā)展，催生具有科普功能的新業(yè)態(tài)。推動科普產(chǎn)業(yè)同互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)深度融合。加強科普產(chǎn)業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和推廣，搭建科普產(chǎn)業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈。
五、組織實施
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)
充分發(fā)揮區(qū)科普工作聯(lián)席會議制度作用，統(tǒng)籌全區(qū)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作，將公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作納入全區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃以及精神文明建設(shè)規(guī)劃。區(qū)科協(xié)要發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，搭建聯(lián)動平臺，協(xié)調(diào)有關(guān)部門形成工作合力，推進各項工作目標(biāo)任務(wù)落實到位。各鎮(zhèn)政府（街道辦）負(fù)責(zé)本轄區(qū)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作，把公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入本轄區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃。區(qū)各有關(guān)部門要按照本方案的工作分工，將提升全民科學(xué)素質(zhì)工作納入本部門相關(guān)規(guī)劃和計劃，認(rèn)真履職、協(xié)同配合。
（二）保障經(jīng)費投入
區(qū)、鎮(zhèn)兩級財政要加大對科普的投入，將科普經(jīng)費列入同級財政預(yù)算，并逐步提高科普經(jīng)費的投入水平，保障科普工作順利開展。區(qū)各有關(guān)部門要切實承擔(dān)起本方案分工任務(wù)，統(tǒng)籌考慮和落實所需經(jīng)費。
（三）加大宣傳力度
建立信息報送機制，各鎮(zhèn)政府（街道辦）、區(qū)各有關(guān)部門要及時總結(jié)科普工作成果成效，通過報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、公眾號、簡報等多種形式，廣泛開展科普活動和科技成果宣傳，在全社會營造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。
附件：佛山市高明區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案工作分工表
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佛山市高明區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案工作分工表
政策解讀：《佛山市高明區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案（2023—2025年）》解讀