拉滿教育醫療發展“進度條”
佛山市高級中學。/高明融媒記者洪海攝
文/高明融媒記者馮慧雯
在佛山市高級中學校園里，博士導師帶領學生探索物理奧秘；在高明區人民醫院內，市級專家下沉治療，讓患者享受質優價宜的醫療服務……
教育、醫療是關系百姓生活福祉的關鍵民生實事，這一年來高明以公共服務供給改革精準破題，補短板建高地，在教育、醫療兩大民生領域精準發力，用一份飽含溫度的民生答卷，回應民眾對美好生活的期待。
教育強基 打造佛山西部教育新高地
在前不久召開的全區教育工作會議上，高明發布《教育強基提質三年行動計劃（2025-2027年）》，標志著高明教育綜合改革的大幕正式拉開。
未來三年，高明將新增投入10億元，從改善供給、優化師資、創新機制三個維度著手，以“好學校”“好校長”“好教師”“好學生”“好機制”五大工程為引領，力求在學位供給數量、教師素質水平、高考成績、中考質量四方面實現新突破，打造佛山西部教育新高地。
變則通，通則久。一直以來，高明與先發地區的教育質量有較大差距，特別是在珠三角樞紐（廣州新）機場、“百千萬工程”等重大機遇下，高明將迎來人口增多、教育需求增長等深刻轉變。
高明直面痛點，搶抓機遇，以改革思維破題，探索建立同人口變化、城市發展相協調的基本公共教育服務供給機制。
教育之基，在于師資。高明將“好教師”奮進工程作為提升教育質量的關鍵一環，通過實施名師優師引育行動，確保新教師中研究生以上學歷或重點院校畢業生占比超過80%，每年引進培育博士、正高級教師不少于6名。
數據最具說服力。近三年，全區招引各類人才264人，其中正高級教師4人、博士5人、碩士240人。在今年新招錄的教師中，研究生以上學歷和重點院校畢業生比例達52%。此外，今年上半年全區還成功培育5名正高級教師，為教育高質量發展提供重要支撐。
面對群眾關心的義務教育學位供給問題，高明通過擴建西江新城一小，探索華英（高明）學校小學部、初中部分址辦學，調整高明實驗中學辦學層次等，不斷優化學位供給。同時，建強高中教育，三年內新增高中階段學位5500個以上。
從“好學校”煥新到“好機制”聚力，隨著“教育強基提質三年行動計劃”的深入實施，高明教育將迎來新的發展機遇。
醫療提質 體系重構織密健康網絡
“以前父親做個CT要跑市區，現在區人民醫院就能拍，方便了不少。”高明市民李女士的體驗，源于高明醫療改革中的“五大中心”建設。通過構建區域醫學檢驗中心、醫學影像中心、消毒供應中心等共享平臺，基層醫院無須重復購置高端設備，居民在家門口就能享受三級醫院的診斷服務。
這一舉措，正是高明破解“優質醫療資源不足、分布不均”痛點的縮影。今年6月，高明發布《佛山市高明區醫療衛生行業生態建設提升三年行動方案（2025-2027年）》，按照部署，高明將通過整合醫療衛生資源，聚焦行風、醫療、運營、人才、資源五大領域構建十大新生態，全面實現十項優化提升，助力環兩江先行區建設。
聚焦構建“十大新生態”目標，高明選擇“三線并進”的系統改革路徑——優化資源布局解決供給不足、分布不均問題，深化醫藥改革提升服務效率和質量，建強人才隊伍夯實發展基礎。特別是通過建強“龍頭”醫院、做強專科、筑牢“網底”等舉措，推動醫療資源優質均衡布局，提升醫療服務整體水平，加快打造佛山西部醫療高地，力爭大病不出區。
面對醫療人才緊張的問題，高明出臺了《佛山市高明區醫療衛生人才引進和培育辦法》，全年引進醫學博士4人、碩士29人、高級職稱人才8人、緊缺專業人才11人。
改革浪潮之下，高明醫療資源擴容提質效果明顯。去年，全區總診療量、住院病人手術量、難度較大的三四級手術開展數量等均實現大幅提升，高明區人民醫院、區中醫院患者滿意度均超90%，成功建成廣東省健康區并入選為全國優秀案例。越來越多的群眾選擇在高明就醫，認可度不斷提高。